永不止息的交响曲——记民革江苏省委副主委、民革南京市委主委、南京艺术学院副院长邹建平教授(图)   

发布日期:[ 2007-07-09 ]   点击:[ 11238 ]

               程 路
  
  邹建平,祖籍江苏无锡,1955年1月出生在上海。他从小就对音乐、美术之类的学科充满了兴趣,在学校老师的启蒙教育下,他更是立志将来愿为艺术事业奉献自己全部的才华与心血。“功夫不负有心人”,1977年,邹建平来到了有着千年人文沉淀的古都金陵,考入了南京艺术学院的音乐系作曲专业学习,毕业后留校任教,他的人生也因此一步一个脚印地拾阶而上。

  音乐是世界上最优美的通用语言,世人可能因语言不通而隔阂,却会在美妙的乐曲中而共舞。但是,音乐作曲家的成长道路却一点也不浪漫,甚至充满了艰辛与磨砺。对邹建平来说,也不例外,但音乐创作是他与生俱来的一种渴望,只要是与音乐创作有关的东西,再苦再累他也从不惧怕、回避,因为音乐艺术能让他直抒胸臆、宣泄激情。

  他清楚地记得,当他第一次用五线谱的语言唱出旋律优美的音乐诗句时,那种全新的感觉、艺术的震撼,直叫他如痴如醉、心灵颤抖。从此,他音乐创作的灵感与激情犹如泉涌,一发而不可收。为了进一步探求音乐殿堂的奥秘,他又回到他的出生地上海,选择了中国最早建立的高等音乐院校——上海音乐学院的作曲指挥系干部专修班进修、深造,1985年他又攻读了作曲与作曲理论专业方向的在职研究生,1988年获得了上海音乐学院的文学硕士学位。1990年,作为访问学者被公派赴美国的佛罗里达州立大学音乐学院进行讲学交流。

  创新是艺术的不竭动力和永恒的生命。作为一位在音乐创作领域里颇有建树的艺术家,邹建平在勤奋求学的同时,也从未放弃自己在学术上的独立思考与探索。随着我国音乐学学科研究的不断拓展与深化,各门学科之间相互渗透、吸收和借鉴在当代音乐学的研究中,显得尤其重要。也正是在这种共识的学术氛围下,邹建平将音乐学的整体构架、学科建设、音乐学研究可持续发展、学术创新与规范等方面与实践的经验相结合,使新型的学科研究理论取得了成功,走出了一条音乐创作与教学的新路,得到了在校师生的一致好评,丰富了音乐作曲与作曲技术理论,如今学院的作曲与作曲技术理论专业和音乐表演、艺术设计、绘画并称为江苏省艺术类的四个品牌专业和特色专业。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。邹建平在音乐创作土地上的不倦耕耘,终于换来累累硕果。作为中国音乐家协会会员,全国旋律学研究会会员,他曾先后发表了学术论文10余篇,其中,《谢德林赋格写作的语言与结构》、《贝多芬与20世纪赋格写作》、《20世纪赋格中的戏剧性处理》和《20世纪赋格主题的特征》等论文先后被学科权威刊物《中央音乐学院学报》、《音乐艺术》(上海音乐学院学报)和《黄钟》(武汉音乐学院学报)刊登发表,专著《20世纪赋格写作》获得了江苏省教育厅人文社科基金项目立项。音乐创作方面,他在全国性的音乐创作比赛中先后荣获了金奖、金曲奖、银奖、铜奖和优秀奖共计9次,他参与创作并担任音乐总监的无锡市歌舞团大型舞蹈《太湖鱼米乡》获全国“五个一”工程奖,编曲、配器和制作的CD《绣荷包》获广电部1997年广播新歌评比2项二等奖,其中1首作品入选省委宣传部主办的百首爱国主义歌曲征集,并创作了二十三部二百余集的舞蹈音乐和影视音乐,其中为《情感阴谋》的配乐在2000年江苏省广电厅举办的全省优秀电视剧评比中获唯一的优秀作曲奖。1993年,邹建平晋升为副教授,1998年被评为江苏省高校优秀中青年知识分子,1999年又晋升为教授。

  邹建平很喜欢古人的一句格言:“淡泊以明志,宁静以致远”,他原本只想纵情畅游在音乐创作和教学的海洋,远离都市的喧闹,专心致志地成为一个纯粹的音乐创作家。他平日里也是一个热爱生活的人,夫人在新西兰深造,他去探亲,回来后一篇抒情优美的散文《奥克兰的颜色》就被《团结》等多家刊物登载……但或许,人生有时就如同黄河九曲十八弯。他却因为自己出色的才能与业绩被南京艺术学院领导看中,先后担任了音乐系副主任、音乐系中专部主任、附属钢琴调律专科学校校长等职,一直到现在的南京艺术学院副院长,一干就是14个年头。起初,邹建平感到有一些意外,但是,做事一向认真勤奋的他,也愉快地服从了组织需要,并且很快地适应了角色的转换,特别是在他当选为省九届人大常委,全国十届人大代表之后,他一方面继续做好在学院的教学管理工作,为中国音乐艺术事业培养了一批又一批的人才,并坚持南艺历来奉行的严谨治学传统,特别是针对近年来报考艺术类专业的学生中,一些考生只是看中了考艺术类专业文化考试可以降分的优惠,把“考艺”当成了曲线上大学的捷径,而一些不具备办学条件的高校也瞅准了艺术类专业投入低、经济效益高的特点,竞相开办艺术类专业,想通过扩招、滥招来牟利等不正常现象,他多次提出了尖锐的批评,指出艺术对学生有着特殊的素质要求,艺术才能的培养与文化知识的学习之间是相辅相成的关系,完全割裂两者的观点是不对的,近年出现的“考艺热”变味走样,“粗制滥造”的教学模式不仅误人子弟,而且向社会发出了错误的信号,把上艺术院校等同于文化成绩差,形成了劣质生源,产生劣质人才的恶性循环。他呼吁有关方面加以重视,采取有力的措施予以解决,他的观点得到了许多社会有识之士的赞同与共鸣;另一方面,他积极履行人民代表的光荣职责,把参政议政、关注社会民生作为本职工作,在认真视察、调研的基础上,提出了许多很好的意见建议,谱写了一个音乐家参政议政的新篇章。例如,在全国人大十届一次会议江苏代表团代表的发言会上,他提出了“让一部分人先富起来转变为让大多数的人富起来”的建议,被大会记录组作为重要的代表发言信息予以上报;在全国人大十届二次会议上,他在认真调研的基础上,通过对我国现行的税收体制的利弊分析,并综合国外利用税收杠杆调节社会财富分配的成功实践经验,提出了“加快税收制度的改革,提高二次分配的效率”的建议,得到了全国人大、国务院的有关领导和参会人大代表的关注;在全国人大十届第三次会议上,他又针对当前青少年环保意识淡薄的现象,提出“加强小学生环保教育,将相关内容列入小学教育大纲”的议案,此议案已被有关教育部门采纳;在全国人大十届第四次会议上,他又提出“加快发展慈善事业,促进和谐社会建设”的议案,为保障社会弱势群体权益建言献策。

  如今,不断奋斗追求的邹建平已是人生辉煌,作为一所著名艺术高校的教授和高层领导,作为九届江苏省人大常委、十届全国人大代表,在荣誉的花环之下,他更多的是一种责任和使命。2006年12月,在民革南京市第十届代表大会上,他以高票当选为民革南京市委主委。2007年4月,在民革江苏省第十届代表大会上,他又当选为民革江苏省委副主委,面对记者采访的话筒和摄像机,他谦虚地表示,感谢民革江苏省委领导和党员给予的信任与支持,深感责任重大,肩上的担子不轻,在今后的工作中,要坚定不移地走中国特色的政治发展道路,努力继承和发扬民革前辈们的优良传统,高举爱国主义和社会主义伟大旗帜,牢固把握政治交接这条主线,在民革江苏省委和中共南京市委的正确领导下,努力增强工作责任感和使命感,进一步搞好自身建设和领导班子建设,率领南京市近千名的民革党员及其联系的广大群众,保持正确的政治方向,积极建言献策,发挥民革在参政议政、民主监督方面的积极作用,努力建设高素质的社会主义参政党,为促进祖国和平统一大业、实现“全面达小康、建设新南京”的奋斗目标做出应有的贡献!而对他来说,深知这一切才刚刚开始,今后的道路还很漫长,还需要自己更加努力地去学习,更加勤勉地去工作,能让自己为国家尽一份责任,为民革事业尽一份心力,为广大民革党员和群众做一些好事就很满足了。

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