市级民革组织在主题教育活动中的角色定位

发布日期:[ 2011-03-10 ]   点击:[ 9027 ]

                         殷晓芸
 
  今年,根据民革中央、民革省委、常州市委统战部等的要求,常州市各民主党派先后开展了学习和践行社会主义核心价值、“学公朴做挚友”和“基层组织建设年”三大主题教育活动。在一个时期密集性开展这些主题教育活动,对我们市级民革组织来说,是一种挑战。市级民革组织是贯彻民革中央精神的桥梁和纽带,处于承上启下的枢纽地位,是完善民革思想建设的最重要基层组织。主题活动能否抓实、抓具体、抓出成效,市级民革组织是关键。如何带领所辖党员深入开展好主题教育活动,并使活动能取得真正的实效,笔者认为,市级民革组织须当好“四种角色”:

  一、以身作则、树立榜样,当好“旗手”

  “旗手”,顾名思义,是举着旗帜走在行列前面的人,即领导人或先行者。市级民革组织不仅是主题教育活动的组织者、策划者、推动者,也是实践者。在学习实践活动中,更是要当好“旗手”。

  当好“旗手”必须做到:一是主题活动要摆上位置。要将主题教育活动纳入年度重要工作议事日程,要把主题教育活动与民主党派履行参政议政、调查研究、社会服务等职能结合起来,把主题教育活动贯穿到全年工作的始终。二是班子领导要做好表率。“火车跑得快,全靠车头带”。领导班子成员的表率带头作用对活动的推进有着积极的促进和带动作用。作为市委会领导班子的成员,必须要做到四个明确:即明确活动目标任务、明确活动主题、明确创建标准、明确活动载体,积极参与各阶段的活动,认真落实实施方案的要求,在推动活动深入开展的具体实践中作好表率、当好先锋,这样才有号召力、感染力、凝聚力。三是机关处室要认真组织。民革市级机关承担着主题活动方案制订、活动召集、基层指导、活动推进的具体工作,市级机关工作人员要认真谋划,认真组织,创新举措,推动各个阶段任务的落实,确保活动取得实效。

  二、掌控节奏、有序推进,当好“鼓手”

  中国传统的划龙舟比赛中,每支龙舟队都有一个“龙总”,即“鼓手”,他是一条龙舟的总指挥,负责赛事的运筹帷幄。鼓手是龙舟的“灵魂”,比赛中所有人员一切行动都要听从鼓手鼓点的引导,鼓手的临战经验和综合素质是一条龙舟取胜的关键。如果说民革党员是划桨手,那么民革组织就是那个“鼓手”。

  当好“鼓手”必须做到:一是要掌控节奏有序推进。民主党派不同于政府行政部门,对党员的管理不能像行政部门对工作人员的要求,可以用行政指令下达。而是要必须按照有利于基层组织开展活动、有利于党员参加、有利于活动取得实效的原则,科学设计,合理安排,有力有序逐步推进。二是要创新活动开展方式。民革党员都是精英人士,是各自单位的骨干,在各自单位的重要岗位担负着重要的职责,民主党派的主题活动开展要两方面兼顾,并以不影响党员本职工作为前提。要多利用民革“自我教育”的好传统,多采用“网上学习”等现代学习方式,结合专题座谈、调研研究、撰写体会文章等活动,开展好活动。三是要尊重基层首创精神。必须充分尊重基层支部和民革党员的首创精神,激发基层支部和党员开展活动的内在动力,扩大党员参与面,以党员是否满意作为衡量活动成效的重要标准,确保主题教育活动成为党员认可的“满意工程”。

  三、出谋划策、营造氛围,当好“推手”

  “推手”原本只是太极拳的一个术语,从2005年起,随着媒体和互联网技术的快速发展,“网络推手”一词风行,并被人们赋予了新的含义,“推手”一词引申为事件的幕后推动者。民主党派的各类主题教育活动需要民革各级组织当好这个“推手”,要推波助澜,营造氛围,引导基层支部、全体党员开展好主题教育活动。

  当好“推手”必须做到:一是要加强领导,提高认识。学习和践行社会主义核心价值体系是民主党派巩固多党合作政治基础,提高党派成员思想道德素质,提升履职能力的重要途径和举措。市级民革组织要利用各类活动的契机,提高基层支部领导班子、骨干党员对开展主题活动重大意义的认识,做到逢会必提;对未及时按要求开展活动的基层支部要加强督促与检查。二是要加强指导,提供帮助。要指导支部领导班子,结合支部党员实际,创造性地开展主题教育活动,提高党员参与活动的积极性。要为基层支部活动的开展多出“金点子”、“好点子”、“亮点子”,并提供人力、物力、财力、智力等方面支持与帮助,不仅要做锦上添花之事,更要多做雪中送炭之事,丰富支部活动形式,完善支部活动内容,活跃支部活动氛围,让党员真正融入到活动中来,真正参与到活动中来,真正使活动取得实实在在的成效。三是要加强引导,推广亮点。“他山之石,可以攻玉”。市级组织要注意挖掘、整理、推广下属基层支部推进活动中好的做法和其他省市好的经验,形成书面材料,传达给基层支部负责同志加以借鉴;同时,要着力营造争先创优的浓厚氛围,把支部开展主题教育活动的成效与支部的年终考评、推荐评优、后备干部培养等结合起来,引导主题教育活动向纵深推进。

  四、总结经验、宣传典型,当好“写手”

  “酒香也要勤吆喝”。在主题活动推进过程中的好的做法、涌现出的先进典型,我们不仅要善于挖掘,还要大力加以宣传和弘扬,这些都要靠“写手”来完成,而作为市级民主党派机关的工作人员,更是民革宣传工作最主要的“写手”。

  当好“写手”必须做到:一是要积极主动收集。在平时工作中,以常州市为例,我感到我们常州11个基层支部,平时活动开展不少,成效也有,但形成书面材料的很少,一部分原因是个别支部党员结构问题,部分也与支部负责人不够重视有关。为解决这个问题,今年常州市采取了一项措施,即每次支部活动都派一名机关工作人员参加,除了做好传达市委最新要求、协助会务等工作外,对个别特殊的支部,机关工作人员还要承担起“写手”的责任,确保支部活动“有声有色、有文有像”。二是要坚持实事求是。经验介绍、典型人物、特色做法,必须是真实的,不能为了求新、求优、求特而乱编乱造。三是要加强与媒体的合作。要认真组织策划,在用好自己的宣传阵地的同时,不断拓宽外部宣传渠道,通过开设专栏和网页,设立互动话题、撰写心得体会等方式,形成积极向上的舆论氛围。

  开展主题教育活动,是民主党派着眼科学发展大局和民主党派自身建设实际而部署的一项经常性工作,是学习贯彻科学发展观活动的延展和深入,对于推动学习实践科学发展观向深度和广度发展,推动民主党派更好服务地方经济社会又好又快发展,有着十分重要的意义。学习和践行社会主义核心价值体系等主题教育活动是民革各级组织今年和今后一个时期内的思想建设工作的重点。笔者认为,如果能当好上述“四类角色”,市级民革组织就一定能够推动主题教育活动的深入开展,就能不断增强民主党派组织的创造力、凝聚力、战斗力,为实践科学发展观、推进基本现代化提供坚强的组织保证。
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