民革镇江市委科教文卫专委会开展关爱留守儿童调研

留守儿童是我国改革开放以来形成的一个特殊群体，也是民革组织社会服务的重点群体。为更好的关爱留守儿童，了解留守儿童存在的教育问题及生活和学习状况，民革镇江市委科教文卫专委会将关爱留守儿童作为今年的参政调研课题，希望通过调研，为进一步构建农村留守儿童社会服务体系建言。

5月9日上午，科教文卫专委会主任李军、副主任何未艾及委员张卫东、唐永梅、韩婷和民革镇江市委办公室主任陈梅、社会服务处干部陈琦同一行7人，来到丹徒区上党镇镇政府开展专题调研，随即在镇政府会议室召开了座谈会。

座谈会上，丹徒区上会中学教务主任蒋成龙、上会中心小学德育主任顾霞、世业实验学校德育主任巫先花、荣炳中心小学副校长韩维等4位同志，分别介绍了所在学校留守儿童数量和留守儿童存在的祖辈监护、单亲监护、亲朋监护、同辈监护等情况，以及他们在成长过程中面临的身心、学习、成长等方面的问题；同时介绍了学校在关爱留守儿童方面开展的一系列工作和活动情况。

李军是丹徒区教育局副局长，她针对当前留守儿童家庭教育缺失、身心发展不协调和学习状况不理想等现状与问题，介绍了丹徒区教育局在关爱留守儿童工作中采取的三项措施：一是以常规德育工作为基石，夯实关爱留守儿童工作基础；二是以德育实践基地为载体，推进关爱留守儿童工作创新；三是以活化社会资源为平台，形成关爱留守儿童工作合力。她说，丹徒区各学校按照上述要求，积极开展了形式多样的社会实践活动，社会上的各级各类校外实践基地也为留守儿童开展教育活动提供了一些资源和平台，留守儿童得到了更多组织的关注和关爱。

留守儿童和其他儿童一样是祖国的未来和希望，他们的健康成长关系到家庭幸福和社会稳定和谐，关系到全面建成小康社会大局。参与调研的同志们表示，将进一步了解留守儿童有关情况，积极履行民革党员职责，为留守儿童的健康成长建言献策，积极参与关爱留守儿童活动，切实为留守儿童解决学习、生活和心理上存在的困难问题，力争为留守儿童创造更好的成长环境。