民革中央主席何鲁丽要求在民革全党内进行荣辱观教育

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　　中共中央总书记胡锦涛在全国政协十届四次会议上参加民盟民进联组座谈时，发表“八荣八耻”的讲话之后，社会各界反响热烈。全国人大常委会副委员长、民革中央主席何鲁丽日前表示，要在民革全党内进行荣辱观的教育，把社会主义荣辱观教育当作民革一项重大而紧迫的战略任务来抓，并要求民革各级组织在各自联系的群众中做好荣辱观教育和宣传工作。

　　何鲁丽主席指出，“‘八荣八耻’的荣辱观是对《公民道德建设实施纲要》中20字目标的具体阐述。”“八荣八耻”精辟阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵，充分体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合，充分体现了社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求，充分体现了社会主义价值观的鲜明导向，为我国公民道德建设树立了新的标尺，对于社会大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，加强社会主义思想道德建设，明确是与非、善与恶、美与丑的界限，推动形成和发展良好的社会风气，实现全面建设小康社会的宏伟目标具有重大的指导意义。

　　民革多年来一直很关注公民道德建设问题，自2001年《公民道德建设实施纲要》颁布以来，何鲁丽主席曾在2002年3月、2005年5月两次带领民革中央调研组赴上海、安徽等地就公民道德建设问题进行调研，并就加强公民道德建设提出了建议，最终形成了《弘扬优秀传统文化 加强公民道德建设》的提案，提交全国政协十届四次会议。针对此次的荣辱观教育，何鲁丽主席指出，“能否树立正确的社会主义荣辱观，关系到社会主义市场经济能否健康发展，社会主义和谐社会能否构建。”

　　何鲁丽主席提出，作为民主党派，民革要努力做好自己的党员和所联系群众的工作，使荣辱观深入人心，使之成为广大民革党员的基本行为准则。每个民革党员都要从自我做起，结合自己的本职工作，把“八荣八耻”转化为自觉行动。

　　在如何推动荣辱观教育问题上，何鲁丽主席特别强调了两点：一是在荣辱观教育中必须充分调动社会各方面的力量，每个单位、团体都必须做好自己的工作，最终形成强大工作合力；二是荣辱观教育必须常抓不懈，因为与一定经济基础相适应的道德体系不是一朝一夕就可以形成的，所以一定要把树立社会主义荣辱观作为公民道德建设的基础性工程和长期任务，切实抓紧抓好。

　　何鲁丽主席还提出，民革在开展荣辱观教育的同时，还会继续关注公民道德建设方面的问题，并对此做相关的调查研究，对其中好的经验进行推广，对存在的问题和不足提出建议。

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