对扎实开展党的群众路线教育实践活动的几点建议

发布日期:[ 2013-08-26 ]   点击:[ 10403 ]


  省政协副秘书长、民革江苏省委副主委殷志强认为,党的群众路线教育实践活动要以思想教育为基础,制度建设为保证,建立和完善党政干部走群众路线的长效机制。

  一、群众路线教育要做到常态化、党外干部普及化。除了当前开展的群众路线教育实践活动外,各级党校、行政学院对干部的培训,也应安排群众路线教育内容。对任实职的党外干部,更应开办这方面的教育培训课程。对于缺乏基层工作经验、不熟悉做群众工作的干部,要通过挂职、交流、对口联系、“传帮带”等形式,在“干中学”。

  二、建立和完善干部联系群众制度。可从党政机关选派部分干部深入基层一线,选派新农村建设工作队及指导员通过蹲点、部门挂钩、干部结对、驻村入户、建立联系卡等形式,密切党群干群关系。领导干部深入基层调研,要坚持轻车简从,随机抽样。各级领导干部还要注重通过媒体和网络了解舆情民意,利用新技术加强党群干群间的沟通联系。

  三、对干部执行群众路线的情况加强考核。加大督查检查和考核奖惩力度,形成重视基层、重视联系群众的用人导向,确保联系群众制度落到实处,取得实效。(民革省委调研处撰写)


  民革江苏省委副主委、南京艺术学院院长邹建平建议,开展党的群众路线教育实践活动要注重搞好“四个结合”。

  一、结合历史资源,搞好教育实践活动。习近平总书记强调:历史是最好的教科书。学习党史国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。我省人文景观、历史遗迹众多,爱国主义教育资源丰富。如南京市,从中山陵到梅园新村,从雨花台烈士陵园到渡江胜利纪念馆,党史国史资源丰沛。在教育实践活动中,可充分挖掘和利用这些独特的历史资源,重温中国共产党领导人民进行革命、建设和改革的光辉历程,进一步深化党员干部,特别是领导班子、领导干部对开展教育实践活动的理解与认识,做到以史为鉴正衣冠,以史明志增自信。

  二、结合科学发展大局,搞好教育实践活动。要把推动科学发展目标作为活动的立脚点,把关注改善民生福祉,实现收入翻番,加强生态文明建设作为活动的侧重点,提振党员干部的精气神和执行力,解决救助保障、上学就业、环境治理、交通出行等群众反映强烈的突出问题。

  三、结合干部队伍建设,搞好教育实践活动。要把活动作为选拔干部的窗口,培养干部的平台,衡量干部的天平。在活动中考验广大党员干部的政治立场,群众观念,宗旨意识和能力水平。通过活动进一步促进组织干部工作,真正将那些德才兼备、群众公认的优秀党员干部选好、用好、管好,形成一支高素质的干部梯队。

  四、结合多方监督力量,搞好教育实践活动。要坚持开门搞活动的方针,不仅做好内部督导,还要自觉接受人大法律监督、政协民主监督、媒体舆论监督、公众社会监督,并注重发挥网络、微博、微信等在助推活动开展中的正能量,形成整体推进合力,共同营造风清气正,勤政廉政的良好氛围。(民革南京市委供稿)

  以上两篇综合成一篇,省政协《社情民意专报》7月采用,省委书记罗志军批示。
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