让斗志和激情在篮球上燃烧——记民革党员、南京市第九中学篮球队主教练董邕宁

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　　　　 文/张慰全　严　艳

　　　　　　　　　　　　　　　　　（一）

　　2006年2月中旬，在美国休斯顿的这个世界篮球殿堂里，来自中国的两名教练和八名篮球少年不仅和在NBA中闯荡的中国人姚明来了一次亲密接触，还与科比、勒布朗.詹姆斯、麦蒂、邓肯等诸多美国NBA明星零距离接触，甚至体会到了一次被这些“顶级大牌”们列队欢迎的特殊待遇……这就是南京市第九中学篮球队，他们应美国NBA资产有限公司的邀请，全程观摩了美国NBA全明星周末活动，还与美国少年NBA的冠军队打了一场友谊赛。

　　他们此行的身份是首届少年NBA中国初中篮球联赛冠军队，这一赛事去年9月份起在我国15个城市120所学校正式展开，参加人数达9万人，同时还创下了3个第一：是少年NBA第一次在美国以外的国家进行；是NBA推广有史以来第一次进入中国学校；是中国初中生的第一次篮球联赛。而带领这支冠军球队踏上这场梦幻之旅的教练兼领队便是南京市民革党员、市政协委员董邕宁。

　　　　　　　　　　　　　　　　　（二）

　　董邕宁从1983年以来一直担任南京第九中学篮球队主教练。训练场上，他二十年如一日地给队员们讲战术、讲规则，手把手地教学生练技术。为了让队员们在体能上承受得了大负荷的比赛，董邕宁针对每个队员不同的身体状况制定了详细的训练计划，规定每天必须完成的运动量，以及应达到的强度都不能有一丝的马虎。有谁能知道在赛事繁多、任务沉重的情况下，他和他的同事们还接连取得南京市第十八届运动会篮球比赛、第三届全国高中男子篮球联赛江苏赛区的冠军。其间他的老岳父因患绝症不幸去世，此时正值市比赛的关键时期，他硬是没有离开赛场一步，领导劝他回去料理一下老人的后事，他说：“作为主帅，冠军拿不下来又如何交待。”

　　作为教练员，董邕宁深知，现代篮球运动不仅是竞技，而且是意识、体能、知识、智慧、谋略、技战术等的综合体。它既需要运动员掌握并运用技术，做到“熟、快、高、变、准”；更需要教练员运用多种学科知识对运动队实施管理、组织和指挥。为了提高自己的理论知识、管理指挥才能，董邕宁每逢没有训练、比赛时，便扎进书堆中，刻苦钻研教材。他研读教育学、心理学、运动学以及运动力学等书籍；搜集训练、比赛资料，认真总结教学经验；积极撰写学术论文，不断探索教育、教学改革之路。

　　一分耕耘一分收获。这支球队从小到大，从弱到强，直到成为一支有文化、技术高、作风硬，冲出国门、走向世界的高水平篮球队。1988年以来，他带领南京九中男子篮球队共获得过30多次南京市与江苏省的中学生男子篮球赛冠军；全国第七届、第八届中学生运动会男篮比赛的冠军和全国第九届中学生运动会男篮比赛的第四名；两次获得中国高中（耐克）男子篮球联赛的亚军。1997年10月，南京九中男子篮球队代表中国中学生参加了在印度举行的亚洲中学生男篮锦标赛，荣获第三名；2000年6月，代表大陆中学生参加在台湾举行的海峡两岸中学生篮球比赛获得冠军；2001年代表中国中学生参加了在土耳其举行的世界中学生篮球比赛，获得第八名的好成绩。

　　在这些令人激动人心的成绩背后，倾注着董老师无数心血与艰辛。他所带的这支球队，在一糸列重大国际、国内中学生篮球赛中荣获多项冠军和好成绩的同时，也建立了完善的运动员梯队和自己独特的训练模式，为高校和专业队输送了一大批体育后备人才。目前江苏南钢男子篮球队的主力队员如胡雪峰、张成、唐正东、易力、孟达、杨力和转会到福建队的汤仑、王义航均出自于南京九中篮球队，这些著名球员都亲切地喊他董老师。

　　　　　　　　　　　　　　　　　（三）

　　二十年来的潜心学习与教练实践，董邕宁摸索出一套富有特色的篮球训练方法和指挥理论。他能根据队员神态、情绪、完成训练的积极性、主动性程度采取有针对性的智力启示训练。在打比赛中，他根据比赛任务、性质、球场环境、裁判尺度、比分起落等诸多因素，对队员们进行心理调整与心理教育。他这套运用多种教育训练的手段启示、开发队员的专项智能、机能潜力的方法，得到了同行及有关领导的认可和赞扬。

　　“只有参加高水平的比赛，才能增强实战经验”，董邕宁深深地懂得这个道理。他多次率领九中篮球队去国内外参加各种比赛，曾赴台湾，参加海峡两岸中学生篮球邀请赛；远赴印度参加邀请赛等等。这次美国之行，也是他率领队员打全国比赛赢得的一次机遇。虽然最终是美国的小球员经验相对多些，最后将比分定格在47比52，中方惜败。但董邕宁总结比赛时说，“这不能说我们打的不好，实力不如别人，主要是比赛完全模仿NBA的模式操作，我们不大适应美国的这种规则与节奏，美国裁判执法更严，关键时刻的机会球没有抓住很可惜。不过能在美国与同龄人切磋球技非常好。对方最大的长处是运球等基本功非常好，场上的技术运用比我们要合理很多。从比赛中我们看到了自己的不足，同时也获得到不少宝贵经验，我有信心下一次能赢得胜利。”

　　董邕宁所带的球队之所以能在激烈的竞争中立足，除了系统、严格的训练外，还与他坚持不懈地在整个训练中贯穿思想教育密切相关。他经常利用训练间隙找学生谈心，了解他们的思想状况，纠正他们的一些错误行为。他常说，提高学生的篮球技能并不难，难的是培养德才兼备的优秀运动员。他要求队员先做一个好人，再做一个好学生，然后才是做一个好队员。这么多年来，球队里没有一个人吸烟，没有一个人谈恋爱。大家团结友爱，俨然一个和睦的大家庭。春风化雨般的德育工作使学生们茁壮成长，也使董邕宁塑造“高智力、高知识、高水平”的篮球队伍理想得以实现。从他进入九中任教以来，从来没有休息过一个寒暑假。有的人说他傻，放着清闲不享受。可他认为：一个人应该要有点精神，这就是对本职工作的热爱和不断追求，既然我干上了教练这一行，就一定要把它干好。

　　在日常工作中，董邕宁老师在体育组内也堪称老大哥，他那严于利己、宽以待人的品格深深地留在同事们的心中。前不久他得知体育馆的席宁老师父亲去世，主动提出和教研组长一道前去看望并带去全组老师的问候。二十几年，董邕宁同志为自己和学校赢得了无数荣誉，得到了同行及有关领导的认可和赞扬。他从2002年起担任江苏省学生体协篮球协会秘书长，2003年当选为中国中学生体育协会第一届篮球分会的副秘书长和竞赛委员会副主任。

　　“我一生最喜爱的是篮球场，最大的愿望是培养高水平的篮球运动员，我无悔于自己的选择，我要让我的斗志与激情在篮球上燃烧”。这就是董邕宁，一位篮球教练的人生哲学，这也是体育事业走向辉煌的基石。

　　　　　　　　　　　　　　　　　（四）

　　董邕宁在篮球场上是位好教练，在参政议政中也是位尽责的好委员。自1988年担任市政协委员以来，他认真履行委员职责。他认为，要履行参政议政的职责，前提是要知情。不知情，参政就不能参到点子上，议也不能议到关键处。因此在提提案时，他一注重调查研究；二紧紧依靠集体的力量；三有锲而不舍的精神，只要事关人民群众的切身利益，他就尽心尽力永不放弃，直到问题解决为止。董邕宁尽一切可能，抽出时间参加政协与民革组织的各项活动。平时，他留心观察，注意收集群众反映的热点、难点问题，围绕市委、市政府的中心工作进行调查研究，掌握第一手资料，提出了有一定质量、可操作性的提案、建议达30多条。

　　今年2月份的市政协全会，是他即将赴美国打比赛的重要时期，他也没有忘记要在政协全会上提交提案，在经过广泛的调查研究基础上，他提出了《服务在宁台商促进海峡两岸交流》的提案，受到了有关部门的重视；作为一名教师，他还时刻情系教育事业，针对一些中小学校门口的小贩、摊点很多，不仅有碍市容，影响交通，对学生们的身心健康有害时，他提出了《如何取缔中小学校门前摆摊设点》的提案；他围绕法制、教育、社会治安等方面问题提出提案，均得到有关部门的重视与采纳，有的提案还入选市政协优秀提案选集。在每年市政协全会期间，为了保证参加会议不受干扰，他总是住在会场专心致志地写好提案，受到其他委员的好评。

　　近期，在市民革召开的“立足本职、参政议政”交流大会上，作为玄武综合支部主委的董邕宁，介绍了自己多年参政议政的经验，赢得了大家的赞赏。董邕宁还担任市供电局、市容局、市规划局、市邮政局四家窗口单位的行风评议代表，并连续6年被聘用为市容管理监察员。由于出色的工作，董邕宁先后被评为“区体育学科带头人”；省、市、区体育先进工作者和有功个人；七、八、九届中运会优秀教练。今年又被南京市和玄武区授予“体育先进个人称号”……

　　民革党员董邕宁就是这样在平凡的岗位上努力地进行着不平凡的事业。

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