加强农村师资队伍建设　促进义务教育更好发展

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　　省政协副主席，民革中央副主席、民革江苏省委主委、南京大学副校长程崇庆反映：

　　目前，我省农村教育师资缺乏。一方面，师范院校的本专科毕业生不愿意、不安心在农村任教；另一方面，在职农村教师立足“乡村教育”的意识淡薄。为此建议：

　　一、完善农村优良师资补充机制。要推广师范院校“顶岗实习”制度，由师范院校每年招收一批优秀的高中毕业生作为自愿到农村学校服务的志愿者定向培养。学生就学部分费用由国家支付，毕业后到指定的基层服务相应的年限。启动“农村义务教育阶段教师特设岗位计划”，解决一些地方专职教师缺编问题。

　　二、完善学校领导遴选机制和城乡教师交流机制。要建立优秀教师遴选机制，将优秀年轻教师选拔到学校管理层。建立城乡教师交流共享机制，“下派”城市教师到农村学校做示范，把城市学校先进的教育教学理念传授给农村学校的教师；农村教师“上挂”到城市学校，学习先进教学理念与经验，提高其教学水平和发展空间。（民革省委调研处撰写，省政协《社情民意专报》6月综合采用）

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