如何引导民革党员 正确认识现行政治制度
发布日期：[ 2010-03-04 ]
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沈红亮
对于民主党派自身建设而言，思想建设是一个核心环节，是一个明确政治方向的工作。民主党派作为参政党，与执政党有一个共同的目标。只要方向走对了，目标迟早能够到达。如果方向错了，走得越快，离目标越远。所以，思想建设是民主党派自身建设中最基础、最重要的部分。
一、民革队伍的特征及其对思想建设的影响
首先，党派特征相当明显。从分布的领域来讲，我们不同于其他兄弟党派，兄弟党派的成员大多数集中在某一个领域，相比之下，民革党员分布更为广泛，来自很多不同的领域，很多不同的行业；从政治参与的角度来讲，有别于执政党，民革党员参与的热情比较高，平等参与的机会比较多，民主氛围也比较浓。许多人之所以加入民主党派，正是为了寻找一个更轻松、更便捷地参与政治生活、充分表达自己政治意愿的场所。从历史传承来讲，民革的政党传统、尊崇的精神领袖（孙中山先生）及其思想体系（三民主义），在民革党员中世代相传，在社会上也有一定的影响，在参政党思想建设中起着不可忽视的作用。
其次，观念差别比较突出。从观念形态上来讲，一个人既然选择加入民主党派，总是有着一些政治上的考量，终归同主流人群的想法有一些偏离。很多党员同主流的社会观念是有一些差别的，甚至有特立独行的社会异类。这样的人常常很有思想，对社会非常有益，但也显得不太合群；从个人阅历来讲，有些党员经历丰富，视野广阔，社交广泛，三教九流都接触，而有些党员如一些中小学教师，经历单纯，终生没有走出校园；从年龄结构上来讲，民革队伍老、中、青都占有一定的比例，代沟是比较明显的，队伍逐步从陀螺型年龄结构转变成哑铃型的年龄结构，两头大，中间小，年龄差距增大了党员队伍中的观念分歧。
再次，利益诉求千差万别。一部分是因为历史的原因。老党员大多是极左年代的受害者，他们年轻时是社会精英，充满才华，也满怀报国热忱，但经历多次政治运动，没有机会发挥自己的才能，现在已走到的人生暮年时期，心中充满了遗憾；而新党员中有一些是改革开放时代的受益者，他们遇上了好时代，在国家政策的鼓励下取得成功，享受着成功带来的经济利益和社会地位。这一正一反之间，双方对现有体制的感受必然会有一些差别；一部分是因为个人的机缘。现行体制下的利益分配格局存在着一些弊端，社会不公现象在所难免。分布在各行各业的民革党员对所在部门利益、个人利益和身边的不公平现象有着不尽相同的认识。比如，自身条件大体相同的两位党员，仅仅因为工作单位不同，个人收入就有很大差距。运气好的，在一个好单位，志满意得；运气差的，工作单位不好，收入微薄，难免失落。这一得一失之间，对现行体制的感受必然会有区别。作为党务工作者，看到成功的党员有一份喜悦，看到失意的党员充满同情，感觉也是冰火两重天。
这些阶层差距、贫富差距、心理差距等因素决定了思想教育的难度。由于这些差异存在，对待任何事情，党员队伍中都会有很多种态度。一些老党员强调组织对个人的关心，认为党派要多做细致的服务工作，年轻党员强调政党发挥政治作用，多研究各种社会问题；一些同志强调围绕中共党委、政府的思路来履行参政党职能，也有一些同志希望比较独立地发挥参政党的影响；一些同志精心组织的活动形式，努力活跃组织活动的气氛，另一些同志看不惯；一些同志费尽心机搭建的活动平台，争取社会支持，另一些同志在批评。那些为组织活动付出巨大努力的支部负责人是很可敬的，但批评的一方是表明民革党员要严格自我要求，也没有错。双方都值得赞扬，但态度截然相反，这就给我们党务工作的同志提出了严峻的课题了。如何让这个差异性很大的组织，在思想上高度统一，是需要很强的思想工作技巧的。我们既要针对党员队伍的差异性，因人而异，做耐心细致的教育工作；又要有坚持政治原则的强烈的纪律意识。
二、思想建设的策略决定思想工作的成效
思想工作的主要目标，是对重大政治原则的认同。对具体的、微观的社会现象可以有千差万别的看法，但对政治原则必须坚守。什么是政治原则？在当前，也就是举什么旗，走什么路的问题。所以，思想教育有纲有目，对中国特色社会主义政治制度的认识是纲，其余都是目。不可回避的是，社会上存在着一些对现行制度不正确的认识，也可能会造成个别民革党员的认识误区。由于我们的队伍比较复杂，我们必须有方法帮助大家认识清楚。这就要求我们思想建设有正确的策略。
首先，引导党员宏观地看问题。社会上常有人把微观领域里的现象，尤其是身边发生的不好的事情，加以渲染、夸张，并从这些小事出发，对我国宏大的政治制度作出不正确的判断。如何在宏观上认识中国特色社会主义政治发展道路呢？说白了，就是算大账。打个不太恰当的比喻，建设国家就如同经营一个企业或做一笔生意。总收益大于总成本，就是好买卖，就要坚持。中国特色社会主义政治制度的大账是什么？这种制度使我们的国家连续30年时间高速增长，实现了富强之梦。中国再也不会任人欺凌，中华民族再也不会面临亡国灭种的危险。国家强盛，人民富裕，这是最大的收益，是举世瞩目的成就。只要头脑清楚，只要拧得清，只要懂得在整体上评价，就不会在这样的成就面前否定中国特色的社会主义道路。所以，宏观地看问题更容易明白事理，不算大账的人容易迷失方向。
其次，引导党员正面地看问题。社会上有些人更关注现行体制的弊端，更关注我们国家不如人意的地方，并因而质疑整个国家的政治制度。我们想，必须有足够的论述能力，让民革党员了解社会主义制度的巨大优越性。社会主义制度自从确立以来，就不断地取得各种成就。而这个制度之所以在我们的社会生根、成长，说明了它同我们的文化传统和现实需要之间存在着某些必然联系。其实，每一枚硬币都有正反两面，每一种制度都有优点缺点。拿美国来说，这个国家的政治制度是西方社会的楷模，但是在美国学者的论述中，对他们的制度弊端认识得非常透彻、非常深刻。美国社会的许多政治力量对他们的制度弊端一直显得十分警惕。一种体制，优点越突出，缺点就越明显。关键在于，我们能不能从正面来看待。正面看问题的人，心态更阳光，人生更积极。我们的现行制度中确实存在的很多弊端，那就需要在微观上调查研究，寻找可行的方法，一点一滴地加以解决。这种工作，正是参政党应尽的责任。如果每一个民主党派成员都从这个角度来理解中国特色的社会主义制度，就不仅能在政治原则上十分坚定，而且在面对社会弊端时十分务实。
再次，引导党员历史地看问题。一个国家从贫弱走向富强，由落后赶超先进，需要有一个周期。在达到赶超目标之前的整个时期里，每一个点时间上我们都是落后者。如果无视历史进程，无视发展趋势，在实现赶超目标之前的每一个时间点上进行简单的中西比较，都一定会得出一个错误的结论：我们是落后的，我们不如人家，我们这方面差，我们那方面差……而且，这也确实能够蒙住部分群众的眼睛，事实确实是这样嘛，我们有很多不足之处摆在那里呀，因为我们还没有赶上先进国家啊。事实上，参照历史进程来观察，中国特色社会主义道路是近代以来中国历史上发展得最快的道路，也是目前最有希望实现民族崛起、赶超西方世界的道路。如果对照着东西方历史发展轨迹来思考，我们就能在中国特色社会主义道路上更加自信，更加旗帜鲜明。
